Querido niño:
En la actividad de ayer, reflexionaste sobre los cambios físicos y
emocionales que son parte de tu desarrollo; hoy, seguirás aprendiendo más
sobre tus emociones, esas que a veces nos sobresaltan, como el miedo, la tristeza, la
alegría, entre otras.
Ahora te planteamos un reto.
• Escribe, en tus hojas reusables o cuaderno, algunas reflexiones:
- ¿Qué ocurrirá con tu año escolar?
- ¿No ver a tus amigas y amigos?
- ¿El hambre y la pobreza en el mundo?
- ¿La muerte?
- ¿Qué otras preocupaciones tienes en este momento?
- ¿Estas preocupaciones te generan, por ejemplo, miedo, tristeza, ira, rencor contra algo o alguien, culpa?
- ¿Crees que es natural tener esas emociones? ¿O crees que no deberías tenerlas?
• Luego de tu reflexión, te planteamos la siguiente pregunta:
- ¿Crees que las emociones son naturales (biológicas) o que se aprenden?
- ¿Cómo crees que surgen tus emociones?
- ¿En qué órganos de tu cuerpo crees que se generan las emociones?
- ¿Las emociones se pueden aprender?
- ¿Se puede controlar las emociones?
• Escribe o dibuja sobre las ideas que tengas. ¡Tus ideas que has dado son muy interesantes!
• A continuación, para ayudarte a responder a la pregunta planteada, te invitamos a leer el texto “Las emociones”. Al leer, te sugerimos lo siguiente:
1. Elabora un cuadro sobre las clases de emociones que existen.
2. Identifica la información referida a cómo y dónde surgen las emociones.
3. Explica cómo es que tenemos emociones que surgen naturalmente.
¡Ya completaste el mapa conceptual! ¡Qué bueno!
• Te invitamos a escribir tus ideas en unas ocho a diez líneas, respondiendo a la
siguiente pregunta:
- ¿Hay momentos en que pasas de estar alegre a estar triste y
hasta con ganas de llorar, sin que haya una razón aparente?,
¿a qué crees que se deba?
• Ahora, responde a la pregunta de investigación:
- ¿Crees que las emociones son naturales (biológicas) o que se
aprenden? Fundamenta tu respuesta.
• Reflexiona sobre las diferencias entre la respuesta que diste
inicialmente y tu nueva respuesta. Escribe tus reflexiones en tu
cuaderno.
• ¡Felicitaciones! Hoy aprendiste bastante acerca de las emociones. Este aprendizaje
te servirá para mejorar tus relaciones familiares y para hacerte una persona más
comunicativa con ellas y ellos.
Con tu familia
• Organiza cómo presentarás tus nuevos aprendizajes sobre las emociones para
compartirlos con tu familia. Para ello, realiza lo siguiente:
- Revisa tus anotaciones y el organizador visual que
elaboraste.
- Comenta la importancia de conocer y manejar las emociones para una
convivencia armoniosa.
Reflexiona
¿Qué dificultades tuviste durante el desarrollo de la actividad?, ¿las superaste?,
¿cómo hiciste para superarlas?
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