• Para iniciar la actividad, te invitamos a reflexionar a partir de las siguientes preguntas:
- ¿Qué sabes de las antiguas poblaciones andinas?, ¿cómo y dónde vivían?
- ¿Qué nos dicen las diversas fuentes sobre las antiguas poblaciones en el Perú y
su relación con la vida animal?
Escribe tus respuestas en tu cuaderno
• Para que conozcas y comprendas cómo era la relación de los primeros habitantes
de los Andes peruanos con la vida animal, te proponemos analizar las siguientes imágenes:
- ¿Cómo son los hombres de las imágenes?
- ¿Dónde crees que se encuentran?
- ¿Qué hacen? ¿Para qué?
- ¿Qué instrumentos o herramientas usan? ¿Por qué?
- ¿Por qué se encuentran en grupo?
- ¿A qué época de la historia peruana corresponden los hombres de las
imágenes? ¿Por qué?
• A continuación, observa otra imagen:
- ¿Quiénes los usaban?, ¿por qué?
- ¿De qué crees que están hechos?, ¿por qué?
- ¿Has tenido oportunidad de ver esos objetos?, ¿dónde?
- ¿Qué conoces de ellos?
Ahora, te invitamos a leer la siguiente fuente:
“Los antiguos
pobladores peruanos: ¿cómo se apropiaron del medio?”
Para ello, te recomendamos anotar las ideas importantes en tu cuaderno, que te permitirán responder las preguntas sobre las imágenes observadas.
• Luego, completa el cuadro:
• Después de reconocer la actividad principal de los antiguos pobladores peruanos, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
- ¿Cómo y por qué se desplazaban los antiguos pobladores de un lugar a otro?
- ¿En qué espacios del territorio se desplazaron y habitaron?
- ¿Qué pruebas se tienen de la existencia de las antiguas poblaciones peruanas?
- ¿Qué actividades realizaban para poder sobrevivir?
- ¿Por qué a estos primeros pobladores se les llama “cazadores y recolectores
indiferenciados”?
• Finalmente, elabora un texto
acompañado de imágenes sobre cómo era la relación de los primeros habitantes
de los Andes peruanos con la vida animal.
Con tu familia
• Comenta a tus familiares sobre la vida de las antiguas poblaciones peruanas y su relación
con la vida animal. Para ello, puedes utilizar el texto que has elaborado.
Reflexionamos
- ¿Qué aprendiste en esta actividad?
- ¿Consideras que este aprendizaje te ayuda a explicar por qué las antiguas
poblaciones cazaban?
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