¡Hola!
En días anteriores, revisaste información sobre las estaciones y los desastres naturales
que suelen producirse en nuestro país, por ejemplo, las inundaciones. En esta oportunidad,
conocerás cómo influyen las estaciones del año en la vida de los animales.
Propósito del día: Explicar que los patrones climáticos que caracterizan a las estaciones influyen en la vida de los animales. |
¡Vamos a empezar!
• Seguramente sabes que en muchos lugares de nuestro país se recibe la visita anual
de ciertas aves. Algunas permanecen por un periodo de tiempo corto, mientras
que otras se quedan algunos meses y, luego, vuelan hacia otros lugares. Son las llamadas aves migratorias o viajeras.
• Eso ocurre desde tiempos inmemoriales. Se dirigen a la Amazonía, buscando las playas
de río que se forman en los meses secos de junio a setiembre y que utilizan para
anidar y criar a sus polluelos. Vuelan también a los altos Andes, en busca de los
humedales y los grandes lagos salados donde abunda el alimento. Pero, sobre todo,
llegan al litoral desértico, escapando del crudo frío de lugares con temperaturas que
hacen la vida casi imposible.
• Hacia el Perú, migran aves como las gaviotas de Franklin, zarapitos, vuelvepiedras, y
otras como gaviotines de varias especies, chorlos y playeros, rayadores, cigüeñuelas,
águilas pescadoras, etc. ¿Conoces alguna ave migratoria en el lugar donde vives?
¿Sabes por qué migran las aves? Si es así, escribe la respuesta en tu cuaderno de Ciencia y Tecnología.
• Hasta aquí, ya tienes una idea acerca de la migración de las aves, un fenómeno que
se repite periódicamente y que tiene una explicación científica.
Recuerda: El clima del planeta tiene patrones (tipos) generales que se mantienen más o menos constantes debido a la forma, la ubicación y los movimientos de la Tierra en el espacio (estaciones). Es cálido y húmedo en las zonas tropicales y cercanas al nivel del mar y, a medida que aumenta la latitud y la altura sobre el nivel del mar, la temperatura y la humedad disminuyen hasta que en los polos y las zonas altas de las montañas el clima llega a ser helado y seco. |
Ahora, copia en tu cuaderno de Ciencia y Tecnología la pregunta de investigación
de hoy: ¿Cómo influyen las estaciones en la vida de los animales?
• Escribe dos respuestas, añadiendo una idea que la
explique o fundamente. Ordena tus pensamientos antes de escribir.
¡Tus respuestas son muy interesantes! Sin embargo, recuerda que estas son, por ahora, tus hipótesis. Ya sabes que necesitas investigar más para sustentar tu respuesta con base en la ciencia y con argumentos a partir de evidencias. |
• Para ayudarte a brindar una mejor respuesta a
la pregunta de investigación, te invitamos a leer el texto:
“Las estaciones del año en la vida de los animales” ¿Qué están haciendo estas mariposas? Estas mariposas, de la especie “mariposa monarca”, se reúnen en grupos grandes cuando migran a una distancia de 4023 km al sur cada otoño, desde Norteamérica. Esta migración es un ciclo que se repite cada año. Ellas retornan en la primavera.
Ciclos de comportamiento Muchos comportamientos de los animales cambian de forma regular en ciclos. Algunos se repiten cada año. Otros, se repiten cada día. A continuación, nos ocuparemos de los:
Ciclos anuales Un ejemplo de un comportamiento con un ciclo anual es la hibernación, que es un estado en el que algunos animales duermen durante los meses de invierno. Mientras están dormidos, los procesos de funcionamiento del cuerpo son más lentos de lo usual y su temperatura corporal desciende. Los animales usan menos energía de la habitual durante la hibernación. Esto ayuda a que sobrevivan durante ese periodo del año en el que el alimento escasea. Puede durar semanas o meses. Algunos animales que hibernan son ciertas especies de murciélagos, ardillas y serpientes.
La mayoría de la gente piensa que los osos hibernan. Sin embargo, los osos realmente no hibernan. Durante el invierno, se sumergen en un sueño muy profundo. Aun así, sus procesos corporales no se desaceleran mucho. Su temperatura corporal es casi la misma. A los osos se les puede despertar fácilmente de su siesta de invierno.
Otro ejemplo de un comportamiento con un ciclo anual es la migración, que es el movimiento de animales de un lugar a otro, es un comportamiento innato producido por cambios en el ambiente. Por ejemplo, los animales pueden migrar cuando los días se acortan en el otoño. Es más común en aves, peces e insectos. En el hemisferio norte, muchas especies de aves, incluidas el petirrojo y los gansos, viajan al sur durante el invierno. Ellas migran hacia lugares de climas más cálidos y a lugares en donde hay más alimento. Luego, retornan al norte en la primavera. En la figura de la izquierda, se aprecia una bandada de gansos migrando. 
la ruta de migración de los halcones de Swainson empieza en América del Norte y culmina en América del Sur. Las científicas y los científicos averiguaron la ruta que siguen poniéndoles pequeños dispositivos que fueron rastreados por satélite. En su viaje al sur, estas aves viajan casi 8000 kilómetros desde su partida hasta su llegada. |
Las aves y otros animales migratorios siguen la misma ruta cada año. ¿Cómo saben adónde ir? Depende de la especie. Algunos animales siguen paisajes, como ríos o la costa. Otros, se guían por la posición del sol, la dirección normal del viento u otras pistas del ambiente. Adaptado de CK-12. (s. f.). Comportamiento cíclico de los animales. Conceptos de Ciencias de la Vida.
Recuperado de https://bit.ly/32uOYsW Información sobre la fuente: CK-12 es una fundación sin fines de lucro con sede en California, cuya misión es aumentar el acceso a la educación K-12 de bajo costo en EE. UU. y en el extranjero. CK-12 proporciona gratuitos y personalizables recursos educativos alineados con los estándares del plan de estudios del Estado. Herramientas de la fundación son utilizadas por 38 000 escuelas en EE. UU. y las escuelas internacionales adicionales. El portal de CK-12 ha sido incluido entre los 25 mejores sitios web de enseñanza por la Asociación Americana de Bibliotecarios Escolares. |
Durante la lectura, analiza a fin de responder, en tu cuaderno:
- ¿Qué comportamientos relacionados con las estaciones se mencionan?
- Además de las aves, ¿qué otros animales suelen migrar?
- ¿En qué consiste la hibernación? ¿Qué animales hibernan?
- ¿Qué factores influyen para que los animales hibernen?
- ¿En qué consiste la migración? ¿Hasta qué distancias suelen migrar los animales?
- ¿Qué factores impulsan a los animales a migrar?
• ¡Ya tienes nuevas ideas sobre la influencia de las estaciones en la vida
de los animales! También, sabes desde dónde y hasta dónde migran
algunas aves y otros animales, y cuándo y por qué hibernan o migran. • Para completar la investigación, vuelve a analizar la información del texto y, también,
revisa tus respuestas a las preguntas anteriores.
• Ahora sí, estás en condiciones de complementar o brindar una mejor respuesta
a la pregunta de investigación: ¿Cómo influyen las estaciones en la vida de los
animales? Escribe tu respuesta. No olvides añadir uno o dos argumentos que la
sustenten.
¡Felicitaciones! Desarrollaste con éxito la actividad que te propusimos. Tenemos la seguridad de que hoy aprendiste algo muy importante. Este aprendizaje te servirá para ampliar tus conocimientos respecto a los animales y la influencia que tienen sobre ellos los patrones climáticos en las estaciones del año. |
Con tu familia
- Reúnete con tus familiares y preséntales tus nuevos aprendizajes. Para ello, realiza
lo siguiente:
- Revisa tus anotaciones, el texto que leíste y las imágenes que observaste.
- Compartan este juego en familia:
“Un curioso juego de roles”
Tú asumirás el rol de un animal que cuenta la historia de cuando tuvo que migrar desde el hemisferio norte, concretamente, desde Canadá, hacia el Perú. Uno de tus familiares asumirá el rol de un ave nacional de tu localidad y te preguntará por qué migraste, cuándo sucedió y en qué estación lo hiciste. Luego, te informará en qué estación se encuentra él en el Perú durante el tiempo en que llegaste y te ofrecerá alojamiento en su nido. Tú agradecerás su ofrecimiento, pero le dirás que, por ser un ave que pertenece a otra especie, tienes otras costumbres y harás tu propio nido. Nota: El personaje del ave migratoria pueden escogerlo entre las especies mencionadas en el texto “Las estaciones del año en la vida de los animales”. |
• Finalmente, explica a tus familiares cómo influyen las estaciones del año en la vida
de los animales.
Reflexiona
• En tu cuaderno copia la siguiente tabla. Luego, responde
las preguntas de manera escrita o, si prefieres, mediante dibujos:
¿Lograste investigar cómo influyen las estaciones en la vida de los animales?, ¿de qué manera? |
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¿Pudiste responder la pregunta de investigación? Explica brevemente tu respuesta. |
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¿Cómo influyen las estaciones en la vida de los animales? Haz un resumen. |
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Si es invierno en el hemisferio norte, desde donde migran algunas aves, ¿en qué estación estaremos en el Perú?, ¿por qué? |
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Lee con atención.
- ¿Qué has aprendido hoy?
- Que los animales presentan ciclos de comportamiento, como la hibernación y la
migración, y que dichos ciclos están relacionados con las estaciones.
- Que los patrones climáticos motivan la migración de algunos animales.
- ¿Qué puedes hacer a partir de lo que has aprendido?
- Comunicar a tus amigas y amigos los motivos por los que migran ciertas aves y
el gran esfuerzo que hacen para viajar miles de kilómetros, en algunos casos, con
la finalidad de criar a sus polluelos. Asimismo, generar conciencia respecto a la
necesidad de respetar la vida de los animales, principalmente, de aquellos que
están en peligro de extinción.
- Averiguar más sobre las aves migratorias y los lugares adonde migran.
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